| 應聘意向: 高中教師/其他職位(教育·培訓類)/行政助理/廣告創(chuàng)意·策劃·設(shè)計或文案
/ 戶口所在地:四川彭山 |
| 姓名： |
楊金闈
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性別： |
男 |
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| 出生年月： |
1981年10月20日 |
政治面貌： |
團員 |
| 民族： |
漢族 |
婚姻狀況： |
已婚 |
| 身高： |
170厘米 |
視力： |
輕度近視 |
| 目前工作地： |
四川省成都市 |
戶口所在地： |
四川彭山 |
| 人事檔案所在地： |
眉山人才交流中心 |
現(xiàn)月收入： |
個人保密
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| 應聘意向： |
高中教師/其他職位(教育·培訓類)/行政助理/廣告創(chuàng)意·策劃·設(shè)計或文案 |
| 月薪要求： |
1200 |
| 食宿要求： |
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| 意向工作地： |
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| 其它意向或要求： |
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| 自我評述： |
在彭山第一實驗學校期間，我做了四年高中老師和班主任，帶出兩屆高三，在教學上的成績應該是令人滿意的，同比全縣其他高中，我的班級成績及語文單科成績都是名列前茅的。更讓我感到自豪的是，我與我的學生相處的十分的融洽，至今不管是否繼續(xù)讀書的學生，有很多人有了問題、困惑或是成績?nèi)栽敢馀c我分享。同時我也做了近三年的學校行政，在學校領(lǐng)導和高中部所有老師的幫助下，我通過不懈努力，最終把我校的高中部帶成了一支團結(jié)友愛，能打硬仗，朝氣蓬勃的團隊。特別是在今年“5、12”大地震期間，盡管我們的學生是全校年齡最大的，獨立能力最強的，但我們的老師是全校在崗最齊的；盡管我們的工作時間是全校最長的，但我們的老師是最少怨言的；盡管我們的各項工作任務(wù)是最繁重的，但高中部仍然是學校歡笑最多的。作為我個人而言，我在學校工作期間我覺得最重要的不是我在教學或是管理上取得了怎么樣的成績，重要的是我從教學和管理中學會了如何管理一個團隊，如何讓一個團隊發(fā)揮他最大的能力。
在成都弘旭建筑工程有限責任公司，我主要從事對公司學前教育中心工作的安排，以及各項工作的資料編寫和收集，這中間主要就包括了對辦學目標、辦學理念及籌建方案等的編寫。在此過程中，我也進一步的對國家及地方對教育的相關(guān)法律法規(guī)有了更深的了解和認識。同時，作為兼職的人事主管，我還承擔著對公司草創(chuàng)期各項規(guī)章制度的制定以及公司內(nèi)勤人員勞務(wù)合同及其他相關(guān)合同、協(xié)定的編寫。在公司工作期間，我對公司的各項工作作了初步的規(guī)范化管理，例如考勤制度、文件保密制度、公章使用制度及財務(wù)審查制度等，從這個角度來看，對一個剛剛創(chuàng)辦的公司，在公司的規(guī)范化過程中，我盡到了作為一個普通員工的一點綿薄之力。 |
| 學歷： |
大學本科
學歷類型為（普通高校） |
畢業(yè)時間： |
2004年6月26日 |
| 畢業(yè)學校： |
四川師范大學 |
所學專業(yè)： |
漢語言文學 |
| 受教育經(jīng)歷： |
1997年9月至2000年7月 四川彭山縣二中2000年9月至2004年6月 四川師范大學 |
| 工作年限： |
5年 |
| 具體工作經(jīng)歷： |
2004年9月至2008年9月 彭山第一實驗學校 高中語文教學，班主任工作及學校高中部行政管理2008年10月至今 成都弘旭建筑工程有限責任公司 行政辦主管，主要從事公司學前教育中心籌建工作 |
| 計算機能力： |
熟練 |
駕駛技術(shù)： |
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| 普通話水平： |
標準 |
外語水平： |
良好 |
| 個人特長： |
從教四年一直擔任班主任工作，有兩屆高三教學經(jīng)驗，所教班級在學校兩次高考均名列前茅；熟悉學校教務(wù)（如排課）及其他管理工作；有良好的溝通能力，文字寫作尤為擅長。 |
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